Hoy es Lunes, 4 de abril de 2011
Hoy empezamos un alto-evaluación cuyas preguntas se quedaran con la profesora e como yo no voy estar presente en la clase de sociolingüística no tengo como tener una copia antes
Creación de un personaje
Pode ser un objeto, un animal o persona.
- ¿Qué edad tiene?
- ¿Cuáles son sus características?
- ¿Cómo es su carácter?
- ¿Qué nombre tiene?
- ¿Quién, cómo, dónde, cuándo?
Creando este personaje e escribiendo un diario asumiendo la identidad del personaje con un contexto.
El primero día de diario de mi personaje
El primero día de clase ¡Pelo menos para mí!
Fue muy confuso estaba acostumbrado a ver mi doña hablar solamente en portugués pero aquel día en facultad fui diferente. Ella empezó a hablar “tenemos que hablar asi…” “como habla eso” “como se dice eso…”. Yo me quedé pensando ¿que lengua es esa, que es eso?
Entonces cuando llegué en casa esperé mi doña ir al baño, sabia a quien preguntar cuando me doña empezó a cantar llegue próximo a la lechuza e dudé:
—¿Edina, que lengua mamá habla cuando dice “ como se habla eso…”?
La lechuza muy sabia hablo que era Español y eso me encanto, des de aquel día.
Ahora después de solo un mes yo estoy aquí hablando para ustedes español como mamá. Y estaba pensando, porque no enseñar a ustedes a hablas español también.
— Entonces este es mi discurso para la primera clase que yo voy empezar. ¿Esta bueno Edina?
— Si, si pero ¿quien son sus alumnos?
— A si, son muchos…
Edina me mira profundamente y me quedo llorando — Ningún peluche desea aprender Español comigo, hablan que soy un sapo rojo brasileño y que no hablar español.
— No llores Godo empezad tu discurso de nuevo pero ahora se presenta.
—Si, si… ¡Buenos días! Soy Godofredo un sapo rojo que estudia Español y desea enseñar esta lengua a ustedes, mi historia empezó cuando me mama…
Así yo Godofredo, mas conocido como Godo continúe a hablar sin saber que mi amiga Edina la lechuza había llamado todos para me oír.
Bueno así terminó mi día, sin dar cuenta que todos me oían y creían que yo hablaba Español.
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